资料阅览校园活动新年元旦

迎新年展风采主题班会活动方案

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  • 发布时间:2015-12-23 15:24:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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 迎新年 展风采
班会主题活动
一.活动目的:
1. 让学生感受新年的欢乐气氛,增进同学之间的友谊。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 展示一年来的成绩、收获、成果等,展示学生的才华和风采,使学生在活动中得到锻炼。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二、活动地点:多媒体班教室
三 .活动准备:
布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片
四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)
一、新年回首,渲染气氛(回首篇)
甲:2015,,是奋进的一年,
乙:2015,是快乐的一年
甲:在2015年姗姗远去的背影里。
乙:在2016年将至的脚步声中。
甲:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
甲:听,2016年的钟声已经敲响
乙:瞧,2016年的日子正在召唤
合:时间老人领着我们——又敲响了新年的大门!
甲:当日历又翻开新的一页
乙:当小树又增加一圈年轮
甲:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
乙:当春天又拥抱着大地
甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了!
乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了!
合:让我们共同迎接2016年的到来!
(大声) “迎新年展风采”主题班会现在开始!
(音乐:新年快乐)
合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个辞旧迎新的喜庆节日——“元旦”!欢迎各位领导,各位老师,各位同学,前来参加我们四(5)班的主题班会活动——“迎新年展风采”,和我们一起共渡这美好的欢乐时光! 
甲:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,学习进步,工作顺利,元旦快乐,新年快乐,万事如意!
甲:我们的心儿像怒放的花朵。
乙:荡起一片欢乐的海洋
甲:元旦,是我们大家的节日,全世界的人们都在为它欢庆!
乙:元旦好呀新年好!祝贺大家新年好!
甲:我们唱歌我们跳舞,祝贺大家新年好!
合:为了迎接新的一年,让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧!
● 全班齐唱《新年好》(李响领唱)

甲:(问乙):我们一岁一岁地长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?你知道过年的来历吗?
乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天——公历一月一日。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。
甲:古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮,见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听
同学上台讲故事《过年的来历》

乙:原来过年还有这么一个来历啊!真有意思!
甲:知道了过年的来历,下面我们来进行一次新年习俗知识小竞赛好吗?
全班:好啊!好啊!
甲:中国人过新年有哪些习俗?
生举手回答。(约6人)
乙:你们还知道哪些国家是怎样过新年的?
生举手回答(约4人)
甲:世界各国过年的习俗真是丰富多彩、各不相同啊!
乙:这体现了世界文化的多元化。

二、新年进行时(收获篇)
甲:我们来自五湖四海
乙:我们来自全国各地
甲:因为缘分,
乙:更为了一个共同的目标——快乐学习,健康成长走到了一起!
甲:组成了一个团结友爱的大家庭
乙:组成了一个积极向上、奋发进取的班集体
甲:我们爱我们的班集体,
乙:我们是班集体的小主人!
●甲:请欣赏集体诗朗诵《我们爱班集体,我们是班集体的小主人》!

甲:2015年,是我们学校腾飞的一年!
乙:2015年,是太湖学子快乐的一年!
甲:学校给了我们自由翱翔的天空,
乙:学校给了我们施展才华的广阔天地。
甲:课堂上,有我们精彩的表现;
乙:运动场上,有我们矫健的身影;
甲:唱歌,跳舞,讲故事,我们来一展才华!
乙:学习,画画,打乒乓,我们样样都不落后!
甲:儿童节,教师节,我班同学登上学校司令台,表现精彩纷呈
乙:献爱心,搞义卖,无锡市少年宫见证我班学子的火热心肠和能干懂事
甲:综合实践活动,秋游活动,每次外出活动,都有我们精彩的节目表演,愉快的歌声满天飞
乙:我们还用双手营造整洁优美的环境,走到哪,就把干净带到哪,赢得了大家的一致好评!
甲:在过去的一年里,我们用汗水,我们用勤奋,我们用智慧,我们用团结友爱结出了累累硕果,奏响了一支支丰收的欢歌!
PPT展示开学以来的一系列成绩(伴解说、音乐《步步高》)

甲:回首2015,我们自豪!
乙:展望2016,我们激动!
甲:回首过去,我们热情洋溢!
乙:展望未来,我们斗志昂扬!
甲:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
乙:向着更高的目标飞翔!

甲:生命在于运动,
乙:运动使人健康
甲:运动使人聪明
乙:运动使人快乐
甲:开学初,我们全班同学就在班主任糜老师的指导下,循序渐进地学习打我国的国球——乒乓球
乙:从生疏到熟练,从笨拙到灵活,
甲:小小的乒乓球运动,让我们真真切切地感悟到了熟能生巧、业精于勤的真谛
乙:下面请我班的同学为大家展示乒乓球颠球运动

甲:听,叮铃当啷,一串串快乐的银铃声响起来了,
乙:一个漂亮可爱的印度小姑娘向我们款款走来
甲:让我们陶醉在这动听的银铃声中,尽情享受我班的小小舞蹈家——张希萌为大家带来的视觉盛宴吧!
●乙:请欣赏张希萌的印度舞《快乐的银铃声》。

甲:多么美妙的舞姿,同学们都被你的舞蹈陶醉了。掌声再次送给她!
甲:台上一分钟,台下十年功
乙:张希萌从幼儿园大班开始就学习舞蹈,至今已有四五年了
甲:这些年,她先后参加了《放学啦》《兵娃娃》《快乐的银铃声》等多个舞蹈的排练和演出,
乙:她洒下了辛勤的汗水,
甲:在汗水中成长,在汗水中收获,
乙:赢得了大家的啧啧称赞和一张张耀眼的奖状
甲:她是我们班的舞蹈小明星,是我们全班同学的骄傲!
乙:请欣赏我们班黄鹤同学的作文《我们班的小小舞蹈家——张希萌》
●(黄鹤作文朗诵《我们班的小小舞蹈家——张希萌》)(背景打出这篇作文)

甲:我们班可真是人才济济,下面请欣赏我班的小小歌唱家李响为大家带来的歌曲《捉泥鳅》
(李响独唱)
甲:一曲《捉泥鳅》唱出了生活的精彩,唱出了童年的欢乐
乙:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!个个都有自己的拿手绝活
甲:兴趣爱好、特长本领让我们的生活更加丰富多彩,让我们的生活充满了欢乐
乙:还能赢得大家欣赏的眼光和掌声哦!
合:衷心祝愿大家继续勤学乐练,本领特长越来越棒!

三、新年展望,互动祝福(展望篇)
(一)、展望未来(说理想和打算)
甲:理想是什么?
乙:什么是理想?
甲:我们虽然年少,才跨出青春的第一步,
甲:却已对理想开始了自己的思考和追寻。
乙:请听我们的《理想之歌》!
●(诗朗诵《理想之歌》)

甲:一曲《理想之歌》唱出了我们对未来的思考,对理想的追求!
乙:在这辞旧迎新之际,就请同学们来畅谈我们的理想吧!
(队员们纷纷畅所欲言,激动地畅谈自己的理想,台下不时爆发出阵阵热烈的掌声)
甲:要把美好的理想实现,
乙:我们今天必须付出不懈的努力!
甲;在新的一年,同学们有什么新打算呢?
(指名学生说打算)
甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们充满希望,并且努力付出,就一定能够收获勤劳的果实。)

(二)、互动祝福,抽签互赠礼物
甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福送给别人,
接下来就让我们迎来本次班会的高潮——抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)
(播放音乐:《新年好》)
(互动环节1:交换礼物环节。每人在礼物上写自己的名字,并放一张祝福卡在内。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,拿一个礼物,并大声地念出祝福内容。
互动环节2:前来参加活动的老师、同学们抽签赠送新年小礼物)
乙:我们这相亲相爱的一家人互赠新年礼物,把美好的祝愿送给亲爱的同学。我们用这种充满温馨、特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来、憧憬未来,我们是多么的高兴和激动!
合:接下来我们用热烈的掌声欢迎我们的良师益友——班主任糜老师为我们致新年贺词:
(糜老师致新年贺词)

甲:谢谢糜老师带给我们的祝福,在您的关爱下,我们一定会健康快乐地成长!
乙:下面我们以热烈的掌声有请德育处殷主任讲话。
殷主任讲话
甲:谢谢殷主任。在新的一年里,我们会牢记领导老师的嘱托,更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有信心吗?
合:是啊,2016年,我们已经做好准备了,2016,我们来啦!
合:庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!(播放喜庆音乐)

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