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第一学期少先队工作总结

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  • 发布时间:2015-08-04 14:23:00
  • 发布者:吾爱
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第一学期少先队工作总结

在市区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。我校少先队积极贯彻市少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下:

一、面向全体,重视学生全方位的发展。
每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:
1、注重常规教育,抓学生“自主”。大队部参与管理,所有的队员参与学校的常规管理——“卫生志愿队”、“校园小交警”、“礼貌小百灵”、“两操志愿队”、“文明志愿队”这5支志愿队,由每个班的队员组成这五只志愿队,每个人在检查别的队员的同时,也规范了自己的言行,让文明之花在每个队员心头绽放,让常规更加的有序,让安全的的种子在校园里生根发芽,活动的开展极大的调动了队员们的积极性,使他们成为了真正的小主。
2、关注队员在校内,在课堂的一言一行,在校园内注重培养学生良好的素养及文明的习惯,大队部开展了“校园文明星”、“校园礼仪星”等活动。活动使队员们能够在校内养成文明行走,见了老师、同学问声好、能够在别人需要帮助时伸出友爱之手…这些行为习惯的养成对队员在今后学习生活中有莫大的帮助和裨益。
大事一:

二、夯实基础,阵地建设不断完善
少先队员有能力在老师的指导下,出色地进行自我管理,自我监督。少先队组织建设也在不断的完善。
鼓号队 银城小学的银色鼓号队在南京市鼓管乐比赛中荣获金奖,他们的优异表现赢得了阵阵掌声。
少先队阵地交给娃娃  娃娃电视台与红领巾广播站的节目丰富多彩,它真正成为队员们生活、队员们思想的展示台。
“学生校长”工作站 学生校长真正参与校园的管理,每周工作一个小校长的“八个一”师生们真正看到了队员们的潜能发挥:1、一次国旗下讲话;2、一次校园巡视;3、一天的值勤;4、一份工作记录表;5、听一节随堂课;6、提出一个金点子;7、与校长一次对话;8、一份一日工作日志。在每位“学生校长”任期一周的工作中,他们向全校队员们展示了他们的勤奋、努力、服务、智慧,他们也给大队部提出了很多建设性的意见和活动建议。

三、寻求特色,创新少先队活动开展形式。
1、开学典礼比“新”
新学期,新学生,新老师,新教室,新布置……九月的银城处处有“新”。 老师的微笑告诉我们,回到校园是幸福的;孩子们的欢呼告诉我们回到校园是快乐的。今年的开学典礼尤其“新”。一年级的弟弟妹妹有了新的家,开始了新的旅程;三年级、六年级的学生来到了新校区,开启了新的梦想;二年级、四年级、五年级的学生都有了新的角色,新的计划……一切从“新”开始,从“心”努力,在成长的道路上,我们不断“创新”!

2、教师节活动示“爱”
“爱在心头口难开”,银城园的老师们爱岗敬业,爱生如子,有口皆碑,可是我们的老师却很少直接表达自己爱学生。我们的学生爱老师,家长敬老师,如何正确表达爱呢?看在“猜猜我有多爱你”的教师节活动中,学生们的亲子表演,听一首首赞美老师的歌谣,看,老师胸前“老师,我爱你!”的贴画与老师的笑脸相映,还有比这更美的景象吗?

3、“少代会”求“精”
少先队员代表大会是少先队员实施民主权利,学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式,是学校民主管理的最好表现。我校每年召开一次少代会,这是银城小学的传统。今年为了让更多的学生参与少代会,我们自加压力,在二至五年级四个级部分别召开四场少队会。每一场的活动都经过精心准备,每一个环节都是紧凑高效积极民主的。队旗飘扬,队歌嘹亮,银城园的少先队员在自己的舞台上展现特色,凸显个性。

4、迎新活动点“亮”
2015喜气“羊羊”,银城小学的迎新活动不断创新,一个有一个的创意,一个又一个的金点子,在迎新活动中不断点亮。这里是白雪公主的殿堂,那里是美国队长的世界,这里是童话王国,那里是春秋战国时期……孩子们在书中结识朋友,与好书作伴;孩子在生活中与伙伴交往,与朋友共成长。校园里到处走动着巡演的孩子,教室里流动着快乐的情绪,大家唱啊,跳啊……快乐地迎接2015.

5、国庆活动有“范”
“对话世界 世界对话”银城小学培养有世界胸怀的中国儿童。庆国庆我们在校园里和学生、家长一起,开展了一次有趣的英伦世界的创意活动。给学生和家长带来一次独特又愉悦的亲子互动体验,让他们共同经历了一段特别的“国际理解”之旅,一起感受了来自英伦的异域文化“范”。

6、实践活动 “味”足
实践活动对于孩子来说是“玩”,玩有文化,玩有意义,玩中有“味道”,玩时会“品味”。这是我们对实践活动的新要求。今年全校的实践活动围绕“城门城门几丈高”来开展,每一个级部去不同的城门观赏,每一个不同年龄的孩子都有一份关于城门的实践作业要完成,每一个家庭都有一张和城门的留影纪念……这将南京这座“石头城”文化传承到银城园的每一个孩子心中。

7、 学生校长工作站特色鲜明
我们银城小学的学生校长团队不仅仅是管理校园的小校长;他们是活动策划的智囊团;他们是网站新闻的代言人。“学生校长”的智慧与能力在实践和体验中迸发,能力在磨练中提升,我们品牌更在活动中形成。
本学期,“学生校长”还走进了课堂与老师们共同听课;他们每周还在网站和集体晨会中演讲自己的“一日工作日志”;他们还与校长、主任们对话,提出了许多合理的管理及活动建议。
8、鼓号大赛获“奖”
银城小学“银色鼓号队” 的81名鼓号队员身着盛装,代表鼓楼区参加南京市少先队鼓管乐比赛。凭借优美的《美丽的鲜花在盛开》和丰富多变的队形赢得阵阵掌声和欢呼。最后,我校以总成绩第一荣获本次南京市少先队鼓管乐比赛金奖!这次鼓号队获奖,从一个侧面放映了我校学生特色社团的成绩,也反映了我校素质教育的成果。
9、安全疏散 秩序前行
我校与江苏省消防大队开展了安全疏散演练活动,为了加强全体师生的安全意识,营造安全、稳定的平安校园环境让全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,最大限度地保护全校师生的生命安全,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
10、安全出行 从我做起
生动的图片向同学们呈现了我国道路的发展史,从青石板路到如今的柏油马路,直观的图片让孩子纷纷感叹道路设施的作用着,各式各样的道路交通标志还有常见的交通工具,引发了学生们的浓厚兴趣,画一画、演一演、玩一玩,寓教于乐的教学形式学生非常喜欢,交通安全的知识在游戏中潜移默化渗透进了孩子们的心理。他们知道了坐车时不能把头、手伸出窗外等安全常识,提高孩子们的道路安全意识,帮助他们养成良好的安全出行习惯。
11、铭记历史 勿忘国耻 珍爱和平
12月13日,我们将迎来首个国家公祭日。为了激发学生热爱和平、反对侵略,努力实现民族伟大复兴的爱国热情,培养和践行社会主义核心价值观,我校本周举行了“铭记历史 勿忘国耻 珍爱和平”为主题的国家公祭日主题教育活动。在活动中,通过展现一幅幅照片,讲述一个个故事,配上低沉的音乐,警醒同学们牢记历史,勿忘国耻,以此激发同学们的爱国情感,并要努力把个人的梦想、成长成才融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。