快乐学科学作文

一到上科学课的时候，我甭提有多快乐了。不仅是因为我喜欢小实验，还因为我喜爱那位来自宝岛台湾的“酷企鹅”老师——二年级时他曾给我们做过科学表演呢！
我印象最深的一堂课是让我们做“弹射火箭”。一开始，酷企鹅老师给我们详细介绍了火箭的一些基本知识以及如何制作火箭，同学们都听得津津有味。然后，他让每组的一号做组长。我兴奋得一蹦三尺高，跑上去领了材料，分给组员。“好，现在请你们把吸管剪成两半，工作开始！”随着他的一声令下，我们按照老师的要求认认真真地制作起来，我把吸管拿在手中，只听见“咔嚓”一声吸管被不偏不倚地剪成了两半。随后，我们又做了火箭的翼、火箭的身体……没想到，看似简单的制作，竟然难倒了许多同学，他们有的抓耳挠腮、有的不知所措、还有的无从下手，酷企鹅老师见了，便一一对他们耐心指导。接下来，我们又照着酷企鹅老师的要求，剪了一段胶带，把火箭发射器的一端固定住，并用一只手轻轻地把两根竹竿分开，用另一只手把火箭推进器塞到了顶端，又用胶带把它固定在了竹竿上……啊！激动人心的时刻终于到来了，火箭终于做成了！老师把我们每人的作品都一一作了“试飞”：有的火箭飞得很高很远，获得了大家的掌声，但是有的火箭就不那么幸运了，还没弹射，就“浑身散架”，引得全班哄堂大笑。这时，酷企鹅老师却依然鼓励他们，他说：“这次的每个作品都很成功，你们是最棒的孩子！”在老师的鼓舞下，每个同学都感受到了无与伦比的快乐。
每次的科学课，大家都是在欢声笑语中学到了知识，开拓了视野，增强了动手动脑的能力，我真喜欢科学课呀：边动脑、边动手、边学习、边享受成功的喜悦！