北师大版初三历史下册单元测试题 第二单元 全球战火再起
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3、看看议议：
材料一：1970年12月7日，在缔结苏德条约3个月后，德国总理勃兰特访问波兰，签署了波德条约。在签字前，勃兰特到华沙无名烈士墓前献花圈，并在华沙犹太区，在全世界的注视下，为1942年被希特勒残杀的50万犹太人下跪志哀：“我下跪并不是因为我有罪……面对受害犹太人石碑，我不能仅仅面无表情地献上一个花圈就完事……应该有个举动。它对德国人和犹太人都有利，能为未来打通一条道路……”
“亚洲日本的领导人也下跪了，但跪的不是千千万万的亚洲邻国的受害者，而是当年肆意屠杀无辜生灵的“刽子手”。
材料二：1944年6月6日，以美国为主的盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。60年后，德国总理格哈德•施罗德将作为首名应邀的德国政府首脑，出席在法国卡昂举行的诺曼底登陆60周年庆典。
“极具象征意义”，施罗德如是评价自己的应邀，“这意味着第二次世界大战终于结束。”
阅读材料回答问题：
（1）材料一中德国总理勃兰特这一跪表明了德国人对待历史，对待战争的态度，你如何看待这一跪？
（2）“亚洲日本的领导人也下跪了，但跪的不是千千万万的亚洲邻国的受害者，而是当年肆意屠杀无辜生灵的“刽子手”。这段材料指的是什么事件？你又如何看待这一跪？日本对待历史，对待战争的态度除了这个事件外，还有哪些表现？
（3）材料二中，施罗德如是评价自己的应邀，“这意味着第二次世界大战终于结束。”你如何理解这句话？对这场20世纪最惨烈的战争谈谈你的感想。
（4）欧洲国家纪念诺曼底登陆60周年所弘扬的诺曼底精神中，最需学习和发扬光大的是什么？这对亚洲国家有什么启示？
4、说古道今
图：2001年纽约“9•11”事件 图：希特勒(1889～1945)
“9•11”事件发生后，恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而，历史并非总是如此。当德意日法西斯势力横行肆虐，战火蔓延，成为世界公敌的时候，人们却屡屡坐失良机，终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”
（1）2004年是世界反法西斯战争胜利多少周年？
（2）材料中“人类历史上最为惨烈的灾难”指的是什么？
（3）请举出一个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题。
（4）请举出一个在“人类生存与发展”面临挑战的时候，“社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来”的事例，并说明理由。
5、关注中国：
第二次大战中，人们更多的提到的是付出惨烈代价苏联红军，坚持抵抗的英法盟军，扭转实力对比的美国军队，但实际上，为了取得这场战争的胜利，中国人民也付出了惨重的代价，做出了巨大的贡献，你能试着以史实来论述一下吗？