软件简介： 活动目标：
1、在复习整点半点的基础上，初步认识分钟，了解时针、分针、秒针的关系。
2、感知时间与生活的关系，尝试合理安排作息时间，形成初步的时间观念。
活动准备：
1、教师操作材料：实物钟一个；多媒体课件。
2、幼儿操作材料：自制玩具钟和录表人手一份。
活动过程：
1、引起兴趣。
（1）师：今天来了一位好朋友，（出示钟）你们认识它吗？
（2）提问：钟面上有什么？（时针、分针、数字、刻度）引出秒针。
（3）了解时针、分针和秒针之间的关系：秒针走一下是1秒，走一圈是多少时间呢?(1分针)。
2、复习认读整点半点，初步感知分钟。
（1） 师：你们都认识时钟啊，那么时钟说要来考考你们。