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软件简介:
6、古诗二首 教学目标: 知识与技能: 1、正确认读本课9个生字,正确书写10个生字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,了解古诗的大概意思。 过程与方法: 在两首古诗的对比朗读中,明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒发的真情实感。 情感、态度与价值观: 激发学生体会乡情和友情的真挚情感,体会爱所蕴涵的魅力和价值。并学会关爱他人,以人为善。 课前准备:生字卡片、有关古诗的课件、图片 学生搜集有关贺知章和李白的诗篇。 教学过程: |