软件简介： 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册
第9课  奇妙的肌理世界
【教学目标】
1、培养观察能力、想象能力、实践能力和创造能力，提高审美能力。
2、通过设计、制作，灵活运用已有知识，大胆创新，培养热爱生活的情感，提升人文精神。
【教学准备】
教师准备多媒体课件，布置好美术教室，每两桌一个盛满清水的小水盆和油性颜料等；学生准备好自己收集的材料、色彩颜料、美工刀和胶水等。
【教学过程】
    一、组织教学
1、用Media player播放软件播放愉快轻松、节奏鲜明的Mp3音乐，展示并不断变换软件中的可视化效果（Media player中的可视化效果包含魔幻、氛围、激光、组乐等几十种，动态纹样非常美丽）。
2、查看学生的准备情况
集中学生注意力，激起他们的好奇心和学习兴趣
二、激发审美兴趣，导入主题
师：同学们，屏幕上的纹样给你什么感觉？
生（七嘴八舌）：在运动，随着节奏在变化，变化很丰富，……
师：那大家认为美不美？
生（异口同声）：美!
师：这种美妙的肌理纹样是可以制作出来的，而且并不复杂。