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软件简介:
一、教学目标: 1、在欣赏和品味中探究写景的方法 2、学习以生动、优美的语言来描写景物 3、陶冶学生美好的心灵 二、教学重点、难点 探究方法,学写景物 用生动、优美的语言来描写景物 三、教学过程: (一)导入课文:多媒体图片(11幅) 师:同学们,今天老师给大家带来了一组精美的图片,请欣赏灿烂的天空,宽阔的海洋,肥沃的草原,茂密的森林;请感受那春夏秋冬的变化,欣赏那鸟兽虫鱼的丰富世界,这些精美的图片,有人类创造的灿烂文明,也有大自然伟大神功,有家乡美丽的风景,也有我们熟悉的校园。 师:欣赏完这组图片后,同学们有想把这些美丽的画面凝聚在自己的文字里,在字里行间把它表现出来的想法吗? 生:有 师:那么今天我们来上一节描写景物的作文指导课――怎样描写景物?多媒体图片(1幅) 师:请同学们举例说说我们已经学过的描写景物的课文? 生:《春》、《济南的冬天》、《秋天》、《紫藤萝瀑布》 师:我们先从学过的课文中探究写景的秘诀吧,请看宗璞在《紫藤萝瀑布》有一段精美的描写,让我们从这里去找找吧! 多媒体图片(1幅) 师:请一位同学朗读这段描写,请同学们探究写景的秘诀。 |