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软件简介:
《瞧我多精神》教学设计 活动目标: 1、知识与技能:知道并初步掌握正确的“坐、立、走”姿势。知道坐立走的姿势可以表现出人的精神面貌,正确的姿势有利于健康。 2、行为与习惯:初步养成保持“坐、立、行”的正确姿势的习惯,树立良好的精神风貌。 3、情感与态度:通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度,在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。体会到正确的坐立走姿势有利于自己的健康成长,同时也是一种对他人的文明行为表现。 4、过程与方法:在活动中能与同学合作、交流、分享感受、想法和活动成果。能在老师的帮助下,通过认真训练,总结、提升获得的坐、立、走方面的经验和信息。 教学重点:初步懂得姿势与身体健康的关系。使学生养成正确的坐、立、行 |