软件简介： 北师大版八年级上第七章第五节
《里程碑上的数——数字中的方程（组）》教学设计

课题 北师大版八年级上第七章第五节
《里程碑上的数——数字中的方程（组）》 课型 新授课
教学目标 知识与技能：1、运用合理有效的手段分析 “数字类”问题；2、掌握列方程组解决实际问题的一般步骤；
过程与方法：通过合理探究、推理、交流等数学活动，培养学生有效分析、合情推理能力.
情感与态度：1、体会方程（组）是刻画现实世界的有效数学模型。2、培养“化繁为简”的数学思想，形成解决实际问题的一般性
教学重点 形成对“数字类”问题的解决经验，体会列方程组解决实际问题的一般步骤。
教学难点 运用合理有效的手段分析较为复杂的“数字类”问题。
教学方法 学法：独立思考，合作探究；
教法：任务驱动，创设情境； 教学手段 多媒体辅助
教学工具 多媒体课件、纸卡等
教学内容 教学活动 教学评价