|
软件简介:
第2节 生物进化的历程 教学目标: 知识目标: 1、举例说出生物进化的主要依据——化石。 2、概述生物进化的主要里程,形成生物进化的观点。 能力目标: 1、通过对化石的观察、比较和分析,培养学生的观察能力,研究问题、解决问题的能力。 2、培养应用已有知识,对问题的答案提出科学的设想能力。 情感态度与价值关目标: 1、结合我国出土的化石事例及其研究,对学生进行爱国主义教育。 2、结合生物进化历程的学习,进一步增强学生与生物和谐相处的教育和保护生物圈的意识。 教学重难点: 1、 重点:生物进化的证据和历程。 2、 难点:生物进化 |