软件简介： 三年级下册  观察物体

各位老师，早上好！我来自泰兴市蒋华镇中心小学。今天我说课的内容是——苏教版小学数学第六册第五单元的《观察物体》。

教材分析：本课教学内容是在学生已经能观察由2—3个小正方体摆成的物体的基础上，进一步学习观察4个小正方体摆成的物体，这部分内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材安排了1个例题和“想想做做”，分2课时教学。我说的第1课时的内容是：第41页的例题和 “想想做做”的第1、2题。

根据学生的学情和对教材的分析，我制定了三维目标：

知识和技能：进一步深化对实物观察和视图关系的认识。

过程和方法：使学生通过辨认正面、侧面、上面观察到的立体的形状和相对位置。

情感、态度和价值观：使学生在观察、操作、思考过程中，逐步形成积极的数学学习情感。

教学重点：对学生进行观察、想象、操作能力的培养