软件简介： 三下  认识分数——几分之一

各位老师，早上好！我来自泰兴市蒋华镇中心小学。今天我说课的内容是——苏教版第六册第八单元《认识分数》第64－65页第1课时《认识几分之一》

教材分析：

本课是基于学生原有的知识经验，也就是“学生在掌握了把一个物体平均分成若干份，其中的一份就表示这个物体的几分之一”的知识储备上，进行深入和拓展。教材在编排意图上秉承了从具体到抽象，从感性到理性，从实践到理论的有机递进，体现层次性，为培养学生对数学学习的兴趣，增强学生数学学习的能力，做了有效的预设和安排。教材安排了4个例题，分5课时进行教学。我说的第1课时的内容：第64页的例题和64~65页的“想想做做”。

64页的例题，要让学生在具体情境中认识和理解几分之一的含义。

 

根据学生的学情和对教材的