|
软件简介:
说 课 一、 教材分析 1、 本课的地位与作用。 我说课的课题是:初中语文第 册,第 单元,第 课《 》。这篇课文在本册课文中的地位是: 学习本课有以下几个作用: 2、 教学目标及依据。 根据《语文课程标准》的具体要求,结合教材,本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则,我确定本节课的教学目标如下: ①知识与能力目标: ②过程与方法目标: ③情感、态度与价值观目标: 3、 重点与难点突破及途径。 本节教学重点是: 难点原因: 突破途径: 二、教材处理 1、 学生状况及对策: 2、 内容的组织安排: 三、教法学法与教学手段 1、教学方法:为了突出重点,突破难点,完成教学目标,选择行之有效的教学方法是非常关键的。根据课程标准的要求和本节课的特点,我主要采用(实验探究法、控制变量法、知识迁移法、建立模型法、认 |