软件简介： 《三个儿子》说课稿
一、说教材
　　《三个儿子》讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了，但只有一个儿子接过哈哈哈水桶。在有趣故事的叙述中，揭示了一个深刻而又厚重的道理。
　　在仔细对教材进行分析解读基础上，依据课文特点及学生实际情况，确定本课教学目标：
　　1、知识性目标：
　  阅读课文，学会生字，基本把握课文的主要内容。
　　2、情感性目标：
　　通过课文的学习，懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理，在生活中做个孝敬父母的好孩子。
　　3、能力性目标：
　　以初读、精读、赏读、活读为主线，在不同方式朗读训练的基础上，让学生“多读多想、读懂课文”的同时，提高自身的朗读能力。
　　本课的教学重点和难点是理解老爷爷的话，他为什么说只看到一个儿子。
　　二、灵活多样，说教法
　　1、信息收集法
　　《语文课程标准》明确