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更新时间:2009-08-17 15:54:00
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《声音是怎样产生的》教案 湘教四上科学教案
湘教版四年级下册《科学》教案 第5单元 物质的变化

软件简介:
湘教版科学四年级下册第6单元教案
第6单元    整理信息,让我们发现更多    
1   我们怎样整理信息教案
2  科学自己做,我也能成功教案

1   我们怎样整理信息
教学目标
科学探究
能够反思整理资料的过程,总结提炼整理信息的方法。
情感态度与价值观
    1、积极反思,乐于与他人交流,能正确对待他人的意见。
    2、意识到只有对搜集到的资料和信息进行必要的处理和分析,才能获得新的发现。培养学生积极主动的创新精神。
科学知识
    知道整理信息的方法。 
教学准备:白纸(各组一张)
课时安排:1课时
教学导入
教材中把整理信息的方法分成两类,一类是采用分类的方法整理资料,另一类是采用统计的方法整理数据。
引导学生回顾和总结整理信息的