软件简介： 《快乐英语》第四册Unit 2  Lesson 8教学设计
教材分析 
《快乐英语》第四册的第八课是 What can you do?这一单元中的第二课，是在上一课学生会用 I can ...表达自己能做某事的基础上，围绕询问他人能否做某事 

Can you...?这一日常用语展开，并介绍了四个与肢体相关的动作词。

教学目标 听懂、会说、认读单词 fly、run、swim、jump。学会并运用“ Can you...?”询问别人能否做某事，并能用“ Yes, I can./ No, I can’t.”

回答，提高学生的口语交际能力。学会合作，学会交流，培养学生学习英语的兴趣。
教 学
重、难点 运用“ Can you...?”询问别人能否做某事，并能用“ Yes, I can./ No, I can’t.”回答为本课的重点，难点是单词 jump和 can’t的发音。