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更新时间:2009-09-10 16:28:00
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北师版初二生物(上)微生物与人类的关系教案
北师版《微生物在生物圈中的作用》教学设计

软件简介:
北师版生物初二上册教学实录
第一节     微生物在生物圈中的作用
一.什么是微生物
个体微小、结构简单的低等生物。
二.微生物的种类
1.单细胞微生物:    细菌 放线菌 蓝藻   等
2.多细胞微生物:    霉菌 蘑菇          等
3.无细胞结构微生物:病毒 类病毒 朊病毒 等
三.微生物的生活
1.腐生微生物:分解者、作用
2.寄生微生物:消费者
3.自养:生产者
4.固氮作用
四.微生物繁殖特点:繁殖速度极快
作业:1.导学园地
     2. 完成“假如地球上没有微生物”活动
教学反思:创设情境,激发学生兴趣。引导学生自主获取知识并结合探究式教学,让学生体验到了自主、合作、探究性学习的乐趣。
微生物与人类的关系
一.教学目标:
1.知识目标:举例微生物与人类健康的关系;
2.能力目标:通过分组自制泡菜和酸奶,让学生体验微生物与人类生活的密切关系,锻炼 学生的动手能力,增加学生生活经验。在信息交流中,培养学生表达能力和解决问题的能力。
3.情感、态度与价值观:通过动手实践,体会“自己动手,丰衣足食”的快乐,培养学生团结协作和劳动精神。
4.教学重点:微生物与食品;微生物与疾病。
5.教学难点:微生物与疾病;微生物与医药。
二.设计思路:
微生物平常肉眼看不到,却时刻存在我们的周围,虽然不好理解,但前面已经学过一些相关的知识,且同学们对此有浓厚的兴趣