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第十五章第2节 动物运动的形成 【教学目标】 一、知识目标 1、描述骨的形态类型; 2、识别骨的结构,说明与各部分结构相适应的功能特点。 3、列举骨的主要成分,阐明骨的特性和骨成分之间的关系。 二、能力目标 1、观察长骨, 对照模式图辨认骨各部分结构 2、设计并实施实验,探究骨的坚韧特性和骨成分之间的关系 三、情感目标 1、形成结构与功能相适应的生物学观念 2、在小组活动中养成良好的合作意识 3、从科学和道德素养的双重角度,认同公共场所照顾老年人的行为;认同和自觉养成坐、立、行的正确姿势 【教学重点】骨的结构、骨的坚韧特性和骨成分之间的关系 【教学难点】骨的结构和功能的适应 【教材分析】 在第一节学习动物运动方式的基础上,教材第二节内容进一步探讨动物运动的形成,为后面学习动物的行为打下基础。在该节内容中,教材首先概述:运动的形成是在神经系统和其他系统的参与下,由运动系统来完成的。然后主要探讨两个问题:一是运动系统的组成,二是躯体运动的形成,体现了结构和功能相适应的关系。 |