软件简介： 口语交际《保护有益的小动物》教学设计
教学目标
1. 知道哪些小动物对人类有益，增强保护有益的小动物的意识。
2. 能通过图画或生活实际，准确说出自己知道的小动物的名称，说清它们对人类有益的道理及其保护的方法。
3. 在对话交流中，培养倾听、表达、收集信息和处理信息的能力。
教学重难点
教学重点：认识有益的小动物，说出它们的名称和保护的办法。
教学难点：说清小动物对人类有益的道理。
教学媒体设计
1. 图片（课件）
1）“动物乐园”图（叠加“名称词语”）
2）动画：啄木鸟捉虫（音像同步）
3）情景图。共6幅，情景内容为：
a小男孩在树上掏鸟窝。
b小女孩把吃的东西（如水果皮）扔进湖里。