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    名称

    口语交际《保护有益的小动物》教学设计

    口语交际《保护有益的小动物》教学设计
    教学目标
    1. 知道哪些小动物对人类有益，增强保护有益的小动物的意识。
    2. 能通过图画或生活实际，准确说出自己知道的小动物的名称，说清它们对人类有益的道理及其保护的方法。
    3. 在对话交流中，培养倾听、表达、收集信息和处理信息的能力。
    教学重难点
    教学重点：认识有益的小动物，说出它们的名称和保护的办法。
    教学难点：说清小动物对人类有益的道理。
    教学媒体设计
    1. 图片（课件）
    1）“动物乐园”图（叠加“名称词语”）
    2）动画：啄木鸟捉虫（音像同步）
    3）情景图。共6幅，情景内容为：
    a小男孩在树上掏鸟窝。
    b小女孩把吃的东西（如水果皮）扔进湖里。
     口语交际《保护有益的小动物》教学设计下载

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