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  • 名称

    大班美术欣赏说课稿:星月夜

    幼儿园说课稿
    大班美术欣赏说课稿:星月夜
    一、 说教材:
    ㈠说教材的地位作用:
    在《星月夜》这幅画中,画家用夸张的手法,生动地描述了充满运动和变化的星空。夜晚的天空又高又远,弯弯的月亮悬挂在右上角,橘黄色的月光、星光相互辉映,把深蓝色的夜空点缀得灿烂辉煌。流动的云在风的推动下翻滚着,飘过来、飘过去。前景是一株顶天立地的杉树,墨绿色的枝条努力地伸向天空。远处有青色的群山,山下的城市笼罩在夜色中,流泄出星星点点的灯光。
    梵高的艺术很像中国画大写意似的泼墨山水,形似与否是次要的,主观感情的表达才是其最重要的魅力。观赏梵高的这幅画,人们仿佛进入了一个童话般的世界。它充满了奇特的想像,同时又呈现了无比绚烂的色彩。那一大片陷入黄色和蓝色的漩涡之中的天空,好像已经变成一束反复游荡的光线的一种扩散,使人头晕目眩。这是梵高强烈的思想感情的自然流露,同时也带有某种非理性的成分。
    ㈡说学情——对幼儿现状进行简要分析
    《纲要》强调:“幼儿的学习要来源于幼儿的生活,以生活为基础,建立在生活之上。”缺乏生活经验的学习,对于幼儿来说是空洞乏味的,美术欣赏教学也是如此。因此在欣赏《星月夜》这幅作品之前,班幼儿已经开展过线描画的主题,并且欣赏过梵高的部分作品(梵高的《自画像》,《向日葵》)。
       ㈢说目标:
         根据幼儿艺术领域发展的实际水平、年龄特点、兴趣需要,确定本活动的目标为:
    大班美术欣赏说课稿:星月夜下载

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