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软件简介:
《比较轻重》是广州市《科学》实验教科书第三册第三单元的第二课,内容是让学生学会解决在日常生活中常遇到的比较轻重问题。基于是二年级的学生,我把本课教学目标定为以下几点:科学概念:知道可以用多种方法比较物体的轻重,意识到解决问题的方法可以是多样的;认识一些生活中常用的测量物体重量(质量)的工具;过程与方法:能通过发散思维想出比较物体轻重的多种办法,并设法加以实施;能对别人的方法提出自己的见解;情感、态度价值观:尊重他人,尊重不同的观点;乐于与同伴合作一起解决问题。重难点是:主动想出不同办法比较物体轻重,认识解决问题方法的多样性,并在汇报中明确方法实施的操作细节,并听取别人意见后能改进自己的设想。 随着《科学》新课程实施,在新课程理念下,小学科学课堂教学发生很大 |