软件简介： 《比较长短》反思型说课
本学期我上了《比较长短》这一课的内容。这节课的教材出自《广州市义务教育课程标准实验资源包》二年级上册第三单元《简单测量》的内容，需一课时完成。本节内容是学习简单测量方法的第一个活动，通过学生在日常生活中常见的事例引导学生进行观察、思考和比较，初步经历科学探究的过程，在比较活动中学习简单的测量和记录方法，为以后的观察活动奠定基础。
本课的教学主要从学生日常熟悉的、感兴趣的问题入手，精心设计有关比较长短的探究活动，让学生在教师的指导下通过仔细观察、讨论交流和合作实践来学习科学，发展他们对科学的理解力、思维能力及多方面的科学素养。 
在制订本节课内容的教学目标时，我把它定为三个方面：
1、知识目标：通过学生观察，初步感知物体有长有短，学会一些日常比较