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软件简介：
《地球上的红飘带》是品德与社会四年级下第四单元中的一课.通过本课的教学使学生知道了红军长征打破了敌人的"围剿" ,北上抗日,历经了艰难险阻,从而使学生了解了一些红军长征中的英雄事迹,证明了中国共产党和人民军队是不可战胜的,学习和弘扬了长征精神,最终把长征精神内化为学生自身的品格和素质,促进了学生自身的成长. 考虑到现在的学生生活的条件都非常得优越,对于长征内容了解得非常少,可以说是纸上谈兵.因此要让长征精神能扎根在学生内心,光靠照本宣读是起不了作用的,必须要通过各种不同的教学策略来达到教学的目标.通过这次教学实践,我有以下教学反思: 一,改变了单一的灌输模式,变单一为多元,激发学生的道德情感 在教学中,我通过改变单一灌输模式,变单一为多元的方法达到教学目标:通过自主学习课文,小组探讨,观看录像,照片等,让学生知道红军长征打破了敌人的"围剿"北上抗日,经历了艰难险阻,证明中国共产党和人民军队是不可战胜的,激发了学生对红军的崇敬,有学习长征精神的欲望; |
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