软件简介： 小学英语课堂师生互动有效性探究
[摘要] 本文结合教学实践阐述了在小学英语课堂中，通过提高课堂师生互动中师的讲授、生的提问与回答，师的评价等方面的有效性，从而切实提高学生课堂学习的学习效率以及学生的语言运用能力。 

    [关键词] 小学英语课堂；师生互动；有效教学 

    在小学英语课堂中，很多教师都很注重师生互动这一环节。课堂是师生双方组合成为的共同体，因此，如何提高师生互动的有效性也是切实提高课堂效率的最有效方法之一。教师的教育教学过程，实质上就是师生的互动过程。师生互动行为的本质内涵是指：在一个富于人道主义、民主精神和服务理念的环境下，师生双方就教与学的整个过程所开展的一系列引导、咨询、帮助与学习、探索、建构的合作行为，其范围不仅体现在文化认知的学科课程方面，而且还包括立身行事、接人待物等活动课程与隐性课程领域①。 

    在许多的