软件简介： 素描教学的点滴思考
本届高三学生通过一段时间的素描静物写生和头像写生训练，特别是几次考试下来，学生绘画水平有了大幅度的提高，思维也相对活跃起来，对学生后阶段的学习有很大的帮助，学生自信心也得到加强。但问题存在是显而易见的。如：许多学生素描基本功较差，对结构不理解，素描表现手法不到位，班级两级分化较严重等。如何调整后面的教学，教会学生正确的作画方法和观察方法，我想从几个方面引导学生。
一、正确观察可提升画面表现力 
　　素描是一门要求眼、手、脑高度统一的,技术性强的学科，针对这一要点，首先就要进行有效的观察，也就是学生观察对象的同时要结合思考加以运用，正确地观察才能有效地表现，教师只有反复强调学生培养正确的观察方法才能提高画面的表现力。如画石膏头像、静物、