软件简介： 小学科学青岛版三年级上《我的雨量器》教案
14 我的雨量器
教学目标：
1．引导学生实际测量降水量，培养学生持之以恒进行科学探究的习惯；培养学生的动手能力、创新能力及灵活解决问题的能力。
2．在制作雨量器的过程中，学生体验合作与交流的乐趣。
3．会制作简单的雨量器，会利用雨量器测量降水量，并在测量降水量的过程中发现正确使用雨量器的方法。
教材分析：
本课是继制作风向仪之后再一次让学生制作观测工具的课程。因为学生已有一定的制作基础，而制作雨量器也不难，因此教科书对制作方法及过程介绍的都比较简单，没有呈现出创新制作或制作中的合作交流，但这些应该是制作课中不可缺少的部分。
教学准备：制作量雨器的材料：剪刀、彩笔、尺子、大饮料瓶等。
教学过程：
谈话引入：
下雨是我们经常经历的一种天气现象，大家经历过什么样的下雨天？咱们.....