软件简介： 角的平分线的性质(二)说课稿  
一、 教材分析
1 、教材的地位和作用
角的平分线的性质是全等三角形知识的延续，它为后面的几何证明提供了一种新的证明方法。本节分为两课时：第一课时让学生动手探究角的平分线的画法；第二课时主要探究角的平分线的性质并在此基础上进行简单应用。本节内容不仅为学生动手操作、观察、交流等活动提供了良好的素材，同时也让学生学会在实际问题中建立数学模型。
2 、重、难点分析
       本节的重点是角的平分线的性质及其应用，本节的难点是对两条性质的准确理解。
二、目标分析

（1） 知识与技能：掌握角的平分线的性质，并会运用它们解决实际问题。
（2） 过程与方法：通过让学生经历动手实践、合作交流、演绎推理的过程