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更新时间:2010-01-21 14:56:00
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《Buying fruit》教案
《台湾的蝴蝶谷》教学设计

软件简介:
小学语文第四册《真想变成大大的荷叶》教学设计
一、教学思路:
根据本课教学的目标要求和二年级学生的认知规律,本课时教学的基本思路为:情景感受、激活体验、引入内容          文景交融、感知文本、升华情感          联系生活、展开想象、拓展语言
二、教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵课文。
2、会写“我想变……”这样的句子。
3、通过对课文的朗读感悟,激发学生对大自然的向往,体会亲近自然的愉快。
三、教学重难点:
通过观察画面,展开合理想象,理解诗意。
四、教学准备:多媒体课件
五、教学过程:
(一)激趣导课:
1、小朋友,现在是什么季节?(春季)再过一段时间就是什么季节了?(夏季)
2、小朋友闭上眼睛,竖起小耳朵,你们听,谁来了?