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软件简介:
教学依据 内容标准:一2.4养成自立自强的生活态度,体会自强不息的意义。 课程标准强调教学要注重学生的生活经验,关注学生的生活体验;要遵循正确价值观引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的原则。所以,本节课在学生逐步扩展的生活经验的基础上,通过歌曲欣赏感悟、身边同学事迹启迪、名言引路、自查激励、小组交流合作等方式,启发学生感知、领悟自强精神对个人、对国家、对民族的重要意义,教育学生树立自强不息的信念并持之以恒地践行,使学生明白为了坚持和实现自己的崇高志向,必须不断地磨砺自己。 教学目标 【情感 态度 价值观】 1、体会自强不息的意义,培养自强的精神。 2、以自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理努力把自己培养成为强者。 【能力】 1、初步学会培养自强精神的方法,提高自己的自强能力。 2、提高观察、分析、解决实际问题的能力,能够初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,能够独立思考、提出疑问和进行反思。 【知识】 |