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软件简介：
《品德与社会》课程注重密切联系学生生活实际，对学生实施公民道德教育。《瞧，我能行》一课的主题体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准（实验稿）》中"学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦；有一定的家庭责任感"等内容要求。 教科书用真实照片呈现了三个孩子学习自理的不同表现：自觉学习、自己整理房间、自己动手准备春游的午餐。照片中的孩子以实际行动告诉父母自己能够自理。提示语部分用比喻的方式，设置了一个颇有思考趣味的问题：你做哈哈哈小棉袄还是小烦恼？这一有趣的比拟十分形象，促使孩子们自觉思考自己的表现，起到自我教育、自我促进的作用。活动部分设计了两个表格，第一个表格引导学生观察父母是怎样为自己操劳的，接着换个角度想一想：如果"我能行"，爸爸妈妈会怎样？第二个表格是让学生通过了解"妈妈对我的希望（当然可以是其他家人的希望）"，增进家人感情的交流。 根据新课程的教学要求与学生的实际特点，我设计了以下 |
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