软件简介： 华师版七年级数学p29---p31 绝对值教案
一．教材分析
教材从实际出发，并通过数轴上的点与原点的距离引出有理数绝对值的概念。要求学生在实际背景中理解有理数绝对值的意义，会求出一个数的绝对值。
二．教学目的
1．知识与技能
理解绝对值的意义，会求一个数的绝对值。
2．过程与方法目标
经历到原点单位长度相等的点有两个，得出绝对值是点到原点的距离。
3．过程态度与价值目标
通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用。
三．教学重点和难点
绝对值的意义及一个数的绝对值求解．
四．教学方法，教学准备
启发诱导