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    		•
    名称

    华师版七年级数学教案 绝对值教学设计

    华师版七年级数学p29---p31 绝对值教案
    一．教材分析
    教材从实际出发，并通过数轴上的点与原点的距离引出有理数绝对值的概念。要求学生在实际背景中理解有理数绝对值的意义，会求出一个数的绝对值。
    二．教学目的
    1．知识与技能
    理解绝对值的意义，会求一个数的绝对值。
    2．过程与方法目标
    经历到原点单位长度相等的点有两个，得出绝对值是点到原点的距离。
    3．过程态度与价值目标
    通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用。
    三．教学重点和难点
    绝对值的意义及一个数的绝对值求解．
    四．教学方法，教学准备
    启发诱导     华师版七年级数学教案 绝对值教学设计下载

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