软件简介： 冀教版三年级数学上册教案《花篮中的数学》教学设计
教学内容：冀教版《数学》三年级上册第107页。
教学目标：
1．结合插花篮的事情，经历综合应用所学知识解决生活中简单问题的过程。
2．能综合应用所学的知识解决生活中的实际问题。
3．在用数学知识解决现实问题的过程中，感受数学与生活的联系。激发学习数学的兴趣。
课前准备：课前请同学们利用休息日到花店调查，了解花的名称和价钱等。
教学方案：
教学环节 教学预设
一、问题情境
1．交流学生课前调查的情况，特别引导学生了解花篮的一些常识。 
师：我了解到不少同学都去花店做过调查，谁愿意给大家说说你调查的情况和有哪些收获？
学生会说到调查的时间、地点、认识的花及各种花的价钱等。如果学生说不到花篮，教师可提出。
师：说一说你对花篮都有哪些了解？
生：在过节的时候摆放一个 花篮，为了增加喜庆气氛。
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