软件简介： Unit8 Are there tomatoes?说课稿
二年级下册英语说课稿—Unit8 Are there tomatoes?说课的内容分五部分：一、说教材；二、说教法；三、说学法；四、说教学程序；五、说板书设计。  
一、 说教材       
(一) 教材地位、作用   
本课内容是二年级下册英语说课稿—Unit8 Are there tomatoes?.本单元的核心教学内容是 “认物”，主要学习句子Are there…? Yes, they are . / No , they’re not.本单元出现了八个单词，除了一个“grapes” 这个水果单词是第一次出现，其余七个单词在3A 中均已出现过。今天这一课是第二课时。在第一课时中，我们已学习并进行句型What are these /those ? They are ….的操练。所以今天的内容主要是呈现并操练八种蔬菜单词，顺便结合第一课时的句型are these /those ? They are … .
 (二) 教学目标   
教学目标是教学活动的出发点和归宿，根据新课标以及大纲要求，结合以上分析，我确定本课的教学目标如下：   
1、 认知目标：