软件简介： 人教版语文必修4 教案
《逻辑与语文学习》教学设计
教学目标
　　1、知识与能力目标：了解逻辑的一般知识。培养学生思维的缜密性，培养学生准确、严密、清晰地表达自己思想的能力。
　　2、过程与方法目标：掌握辨析概念和运用推理的一般方法，提高语言运用能力。
　　3、情感、态度、价值观目标：培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力。
　　教学内容
　　本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，主要是引导学生掌握概念、命题、推理和逻辑规律的一般知识，培养准确表达的语言能力。学好这一节有助于提升学生的思维品质。
　　重点与难点
　　组织学生开展探究式学习，梳理感性材料，掌握概念、命题、推理和逻辑规律的一般知