软件简介： 《The new bow and arrow》教学设计
剑桥小学英语《Join In》2教案 Unit 4 Free time Part 8
一、教学设计理念：
《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，是学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。所以在教学中教师要充分发挥学生的学习积极性，注重培养学生听、说、读、演的能力，积极引导学生参与、体验、交流和合作，让学生在学习活动中懂得仔细倾听和认真思考在英语学习中的重要性，并且通过多种活动增强学生学习英语的信心。因此，根据新课标精神和小学生的身心发展的特点，本课的教学设计，以“力求构建文化课堂”的思想为指导，以学生为主体，教师为主导，使英语教学与信息技术相整合，利用多媒体手段进行游戏型的教学，并在课堂中运用多种方法促使学生多说、多听、多读、多写，激发﹑保持学生的学习兴趣，引导学生积极主动地参与到学习活动中，享受学习的快乐，使学生真正成为学习的主人。
二、教学对象分析
    经过三年的英语学习，学生已经储备了一定的语言知识，积累了一定的语言学习经验，初步形成了自己的学习策略。在本课中，通过教师游戏情景的设置，让学生把所学的单词及句型进行简单的综合运用，从而理解故事并试着表演故事。我从2008年的奥运会入手引出游戏，让他们积极参与到学习实践中来，使他们初步形成爱护动物、明辨是非的能力。

三、教学内容分析：
本课是《剑桥小学英语》（Join in）五年级Unit 4 Free time (Part 8)的教学内容。本课是一个故事教学，故事中出现的“I’ve got …”、“Your turn, Mike.”是对四年级内容的巩固运用，通过熟悉理解表演故事，培养学生爱护动物、明辨是非的能力。