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更新时间:2010-07-20 16:54:00
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人教版高中语文必修4 拿来主义教案
高中语文《声声慢》教学设计

软件简介:
声声慢教案
李清照
教学时数:2学时 
授课类型:理论课
教学目的、要求:  
1. 了解李清照以及婉约派。  
2.通过“直觉感知——深入探究——情感提升”逐层深入地鉴赏诗歌。 
3.深入解析词人“愁”的丰富内涵,体会词人情感的变化。   
教学重点难点:  
1. 情与景的自然结合
2. 凄苦意境的深切感受。  
3.深入体会词人愁情的厚重。 
教学方法与手段:  
赏析诵读法、探究学习。 
教学内容及过程:  
(一) 作者简介:
李清照,号易安居士,济南章丘明水人。李清照自幼就受到过良好的教育,他的父亲是当时礼部员外郎,同时也是一位学者兼散文家,母亲是元丰宰相王圭的长女,也有出众的文学才能。李清照自小多才多艺,能诗词,善书画,很早就受人注意。史书记载说她:“自少年便有诗名,才力华赡,逼近前辈。”据史书记载,她的处女作可能是描绘她记忆中的棋路湖山风光和逸兴壮采的《双调忆王孙》(湖上风来波浩渺)和《如梦令》(尝记溪亭日暮)。  
李清照十八岁便嫁给了