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软件简介：
根据新课标的要求，我教学本文的设想是：充分发挥学生的自主性，调动学生的学习兴趣和热情，通过自主、探究、合作的方式学习，使学生深入思考，体味真情，激发他们的理想志趣。 一、针对初一学生的特点，引导他们自觉预习，主动查资料，提前进入学习的环节。所以布置了三项预习作业，分别从字词、句子、段落、全文及作者等方面使学生对课文提前认知。 二、在预读课文的过程中，学生会发现田晓菲的文笔确实不同凡响。也会感觉到自己的知识能力有限，读来有一定的文字障碍。通过反复的阅读训练，提高学生对语文基本知识的掌握，不放过教 |
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