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软件简介:
8 兰亭集序教案 9 赤壁赋教案 10 游褒禅山记教案 八、兰亭集序 王羲之 教学目标:1、理解作者的写作意图,领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 2、了解书序的特点。 3、体会情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。 4、掌握文中出现的“毕、修、引、次、是”等重点实词和特殊文言句式。 5、掌握文中出现的“之、于、所、夫”等重点实虚词的含义。 教学重点:1、王羲之对生与死的理解和认识及对时光易逝的感慨。 2、“毕、修、引、次、是”等重点实词和特殊文言句式。 教学难点:1、理清作者感情的变化思路从而背诵课文。 2、“之、于、所、夫”等重点实虚词的含义。 教学方法:1、朗读法:2、问答法: 教具准备:录音机、《兰亭集序》朗读磁带。 教时安排:二课时 教学内容及步骤: 第一课时 导入课题: “东床快婿”这个成语,是出自一个故事。故事所说的是:王羲之二十岁时,太尉郗鉴派人到王羲之的叔父王导家选女婿。王导的儿子和侄儿们听到这个消息,纷纷打扮起来,只有王羲之好像没有 |