软件简介： 粤教版三年级下册《没有规矩 不成方圆》教案
教学目标：
（一）情感态度价值观
1.通过游戏，体验规则的重要性；
2.通过调查和交流，感受生活处处有规则；
3.初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。
（二）能力目标
1.能够积极用各种办法搜集、整理生活中的规则；
2.能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流自己的调查报告。
（三）知识目标
了解社会规则，初步懂得规则对于社会公共生活的重要意义。
教学过程：
一、    创设情境，揭示课题。
1、师：请同学们拿出笔来，在笔记本上自由地画圆、画方。（教师不做任何提示和要求）
学生在笔记本上画完后，让同学们分小组进行比较与评价，看谁画得最好。
2、师：老师只要求你们自由地画圆、画方，为什么有些同学自觉地拿出圆规和尺子来画呢？
这说明了一个什么道理呀？
板书课题