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软件简介:
课题:空中飞行的动物——昆虫 教学目标: 1、能例举多种昆虫名称,认识一定数目的昆虫。 2、知道昆虫的主要特征,理解昆虫特征与环境相适应。知道生物与环境是不可分割的整体。 3、知道节肢动物的主要特征,认识一些常见的节肢动物。 4、了解节肢动物与人类的关系,并增强学生对有益昆虫的保护意识和对有害昆虫的防控意识。 5、了解生物多样性,培养学生保护动物热爱大自然的情感。 教学重难点: 1、归纳昆虫的特点。 2、识别常见昆虫的翅。 教学设计思路: 1、本节课从美如画面的诗歌导入,创设情境,激发兴趣。让学生积极参与学习,成为学习的真正的主人。通过不断提出问题,分析问题,培养学生的科学探究能力、思考能力,从而达到解决问题的目的,提高学生的科学素养。 2、通过本课的学习,学会找出生物与环境相适应的形态结构特点,明白生物与环境的统一性。 3、通过了解昆虫的多样性,以及对昆虫特征上升到节肢动物特征的学习,使学生学会分 |