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软件简介:
(一课时) 我的学习目标: 通过对咖啡具、椅子、灯具、桌子、水果刀等几组常见生活用品的欣赏和评述活动,启发自己积极关注生活中日常用品的材质、造型、色彩、结构、功能等,用艺术的眼光从不同的审美角度进行欣赏和分析,了解其用途,体验其美感,从中了解现代生活用品设计的基本原则。培养观察生活、发现生活美的能力。 我的学习过程: 一、生活引入: 师:(准备几款不同的杯子。)从早晨到现在,同学们一直在学习,相信有些同学已经口渴了,老师这里准备了几杯水,哪位同学想喝水呀? 生:(选杯子喝水。) 师:为什么没有同学 |