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软件简介:
一课时 一、教学目标 ①认识燃烧条件和灭火原理; ②初步学会灭火器的选择和使用; ③了解易燃物和易爆物的安全知识; 二、重点 燃烧条件灭火原理 三、难点 利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。 四、仪器、药品 1、学生分组:小蜡烛(2支)、水、镊子、酒精灯、烧杯、棉花、小石子、小木条、滤纸、小刀、抽滤瓶、试管、灭火器。 2、教师演示:白磷、红磷、碳酸钠(固体、浓溶液)、盐酸(1:4、浓)、导管、烧杯(500 mL1只、1 000 mL3只)、铜板、吸耳球、 酒精灯。 教学过程: <引入新课> 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。日常生活中燃烧现象也屡见不鲜,那么物质燃烧到底要满足什么样的条件呢? <活动与探究一>1、分组实验(1)用镊子分别夹取 |