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    燃烧和灭火教学设计

    课题1 燃烧和灭火教案
    一课时
    一、教学目标
    ①认识燃烧条件和灭火原理;
    ②初步学会灭火器的选择和使用;
    ③了解易燃物和易爆物的安全知识;
    二、重点  燃烧条件灭火原理
    三、难点  利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。
    四、仪器、药品
    1、学生分组:小蜡烛(2支)、水、镊子、酒精灯、烧杯、棉花、小石子、小木条、滤纸、小刀、抽滤瓶、试管、灭火器。
    2、教师演示:白磷、红磷、碳酸钠(固体、浓溶液)、盐酸(1:4、浓)、导管、烧杯(500 mL1只、1 000 mL3只)、铜板、吸耳球、
    酒精灯。
    教学过程:
    <引入新课> 燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。日常生活中燃烧现象也屡见不鲜,那么物质燃烧到底要满足什么样的条件呢?
    <活动与探究一>1、分组实验(1)用镊子分别夹取
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