软件简介： 身体的结构教学设计
一课时
一、画龙点睛：
人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分；人体的外部特点可以直接观察到，内部的特点可以借助一些工具观察到。
    二、教学目标:
    1、能够应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。
    2、能够根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法
    3、对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
过程与方法：
1、应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，了解身体内部的结构。
2、根据观察目的的不同，选择与之相适应的观察方法。
情感、态度、价