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更新时间:2011-01-23 15:54:00
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向量数量积的定义及运算率教案
向量共线的条件与轴上向量坐标运算教学设计

软件简介:
数学学科必修4模块第二单元教学设计方案
第五学时~第六学时
2.3 平面向量的基本定理及坐标表示 
(一)学习目标
11.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;
12.会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算.
13.会用坐标表示平面向量共线的条件,进而解决一些相关问题.
14.了解平面向量的基本定理及其意义.
22.通过探究 学生体会正交分解定理的形成过程,培养学生观察,类比联想等发现规律的一般方法,培养学生提出问题,分析问题和解决问题的能力.
23.使学生逐步养成独立思考与互助学习的素养,激发学生的学习兴趣和钻研精神.
(二)重点难点
 1.重点是让学生掌握平面向量正交分解下的坐标表示及其应用
2.难点是平面向量的基本定理及其意义.
(三)教学过程
 教学内容 师生互动 设计意图