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软件简介:
上午第三节课在听了#老师的一堂历史课,刘老师上课很有激情,语言清晰,语调有抑扬、颇富感染力,与学生之间的配合也比较默契。 本堂课的总体来说还是不错的:课前刘老师作了较充分的准备,不但较系统地备了教材,而且分析了学情、并准备了教学挂图、小黑板、设计了板书,课堂教学比较紧凑,课堂氛围较浓,在老师的引导下,孩子们积极思考、勇跃发言,课堂开始和课中的齐声朗读,不但让学生了解了历史知识,而且也起到了热身、活跃氛围的效果。 刘老师善于设问,引发思考,一堂课下来,刘老师的提问不下20次,问题都是面向全体学生。最后的归纳总结也很好,起到了复习、巩固的作用。 当然这堂课也有些可以做得更好的地方,我觉得这堂课学生的积极性、主动性是调动起来了的,可老师给学生自主学习、自行归纳的机会不多,让学生合作学习的机会不多,后面做“思考与探讨”时,由于补充了一些材料,显然时间比较紧,没有达到预期的效果。 |