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    初三历史评课稿

    历史
    上午第三节课在听了#老师的一堂历史课，刘老师上课很有激情，语言清晰，语调有抑扬、颇富感染力，与学生之间的配合也比较默契。
    本堂课的总体来说还是不错的：课前刘老师作了较充分的准备，不但较系统地备了教材，而且分析了学情、并准备了教学挂图、小黑板、设计了板书，课堂教学比较紧凑，课堂氛围较浓，在老师的引导下，孩子们积极思考、勇跃发言，课堂开始和课中的齐声朗读，不但让学生了解了历史知识，而且也起到了热身、活跃氛围的效果。
    刘老师善于设问，引发思考，一堂课下来，刘老师的提问不下20次，问题都是面向全体学生。最后的归纳总结也很好，起到了复习、巩固的作用。
    当然这堂课也有些可以做得更好的地方，我觉得这堂课学生的积极性、主动性是调动起来了的，可老师给学生自主学习、自行归纳的机会不多，让学生合作学习的机会不多，后面做“思考与探讨”时，由于补充了一些材料，显然时间比较紧，没有达到预期的效果。
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